HELLO!SPRING
你好！春天
一年一年又一年，又到了播种的季节，去年10月，中一班宝贝们又一次开启了和种植区的故事。“这次要种什么呢？”中一班的宝贝们七嘴八舌的讨论了起来：
洋洋说：“我要种萝卜”
衡衡说：“我要种土豆
妍妍说：“我要种油菜”
………………
针对小朋友们提出的争论，我们决定请小朋友们以投票的方式来决定种什么，老师给出几种选择，得票高的获胜。
最终油麦菜胜出。
第二天，油麦菜籽华丽丽登场啦！小朋友们迫不及待的到种植区为它们“安家”。
老师作为宝贝们心中的大力士，当之无愧的拿起锄头将土松一松。
接着，各位宝贝们将自己手中的种子洒向土壤，期待他们生根发芽。
下面，我们一起先来了解一下油麦菜的成长过程吧！老师将油麦菜的成长过程带入集教活动中，与小朋友们一起进入探秘之旅。
过了半个月，洒下的种子发芽啦！
让我们来记录一下油麦菜的成长吧！
老师将观察记录表投放到植物角，便于小朋友们及时记录。
我来为它除除草。
在宝贝们的精心呵护下，油麦菜成熟了，采摘时刻终于到啦！
油麦菜有哪些吃法呢？
白灼油麦菜
油麦菜除了用来做食物，还可以做什么呢？让我们来看看中一班的小朋友有什么奇思妙想吧！
老师先带领小朋友们了解了油麦菜的结构。
源源说：“老师，它的样子好像一把雨伞。”
嘉嘉说：“好像一个小公主。”
小朋友们开始讨论了起来。
于是，就有小朋友提议把油麦菜制作成美工作品。
开始行动…………
通过小朋友们的小手，一幅幅栩栩如生的作品就要诞生啦。
我做的是一个小孔雀
我做的是一把剑
我做的是巴啦啦小魔仙
我们油麦菜的种植、丰收了的活动，拓展了幼儿园种植活动。我们以幼儿实际生活为切入点，整合生活教育资源，积极挖掘自然资源，让孩子们在这一活动中，感受到付出与丰收的快乐。在探究油麦菜生长过程中，我们从幼儿的兴趣点出发，让幼儿在学会如何照顾油麦菜的同时、体验了自己动手的乐趣。在种植过程中，孩子们感受到了生命的成长是神奇的，需要经历萌芽、生长的过程。课程源自生活，一次简单的油麦菜种植，可以延伸到孩子们的观察、生活技能、情感认知等多个领域。学会从点滴中挖掘教育契机，让孩子们在生活中学习，学习中感悟，是我们一直在努力的方向！
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